Министр о престиже профессии педагога

 

Важно, чтоб педагогическое образование стремились получить талантливые выпускники c большим багажом знаний. А для того, чтобы профессия учителя была конкурентоспособной на современном рынке труда, общество должно обеспечить привлекательность этой профессии, в том числе и с материальной точки зрения.

Как передает ANN.Az, об этом заявил в интервью известному блоггеру Вячеславу Сапунову министр образования Азербайджана Микаил Джаббаров.

Как отметил министр, принимаемые сегодня меры призваны способствовать восстановлению престижности учительской профессии.

По его словам, несмотря на те макроэкономические вызовы, с которыми столкнулся Азербайджан и другие страны, богатые природными ресурсами, Президент Азербайджанской Республики проявил политическую волю, и реформа в системе образования не была приостановлена, она продолжается.

Министр также отметил, что сегодня 40% учителей по всей стране получают зарплату по новому механизму:

«Речь идет о повышении учебной нагрузки, доведении соотношения учитель-ученик до 1 к 12, сопровождающихся двукратным повышением заработной платы. На втором этапе мы введем принцип дифференциации зарплаты. То есть, говоря по-простому, хороший учитель должен получать больше, чем учитель похуже».

Как отметил Джаббаров, над критериями подобного оценивания сейчас работают эксперты.

«Будет механизм, который будет широко обсуждаться в профессиональной среде. Это никого не должно пугать. Такого рода системы работают в разных странах. Они основаны не на уравниловке, а на поощрении лучших. Будут учитываться достижения их учеников, общие достижения школ, в которых они работают», - заявил глава азербайджанского образования.