Большие надежды и неоконченная война

 

Хоть медиатур и остался в памяти, после его окончания я задался несколькими вопросами. В ходе визита мы побывали в трех различных прифронтовых районах, однако на мой вопрос «Мешают вашей учебе звуки стрельбы?» 12-13-летние школьники из всех трех районов ответили одинаково: «Мы уже привыкли к ним».

 

Говорили это предложение, они, может быть, не понимали смысл сказанного, однако произносили это.

 

Действительно, на меня очень сильно подействовал этот ответ учеников, не видевших войну, а слышавших несколько слов о ней только из рассказов учителей и родителей. Потому что они тоже уже устали от такого удручающего, полного опасностей образа жизни. Заслышав звуки выстрелов, боясь идущие в школу ученики и население, живущее в деревнях, близких к лини соприкосновения не могли словами передать в полном смысле слова страшную жизнь. Основным вопросом, волнующим родителей, которые заслышав звуки выстрелов, беспокоясь за своих детей с опаской бегущих в школу был: «Война действительно когда-нибудь закончится?», «Будет ли нам тоже суждено жить в безопасности, без страха?», «До каких пор мы будем задаваться вопросом, вернется ли живым и здоровым солдат, служащий на фронте?».

 

Делающие лишь первые шаги в жизни, мечтающие построить свою жизнь более спокойной и безопасной школьники же искали ответ только на этот вопрос: «Интересно, есть ли школы, в которых не слышен звук оружия, в которые можно ходить без страха?», «Когда-нибудь мы спокойно в любое время тоже сможем играть во дворе?». Эти вопросы сельских жителей, и особенно школьников с маленькими душами, действительно разрывают сердце.

 

Стать шехидом за свою землю, за родину очень почетно. Однако потеря такого количества шехидов очень тяжела для каждой семьи, каждого родителя, для родины. Здесь было бы уместно такое выражение, использовавшееся ранее: «Мы солдаты проигравшей армии, шехиды». Мы уже не можем согласиться с этим и для того чтобы избежать этой судьбы должны победить в этой войне, и вернуть оккупированный родной край Карабах.